为了深入开展学习教育强国主题，心理与教育学院于2025年3月24日下午在D2-303会议室组织开展2024-2025第二学期第二次政治理论学习会。会议由我院党支部书记李兵主持，学院全体教职工参加。青年党员教师李君、郭常波和胡蓉领读三篇文章，深入学习《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的重要内容，探讨了如何在教育教学中为教育强国贡献自己的力量，更好地贯彻落实习近平总书记关于教育强国的重要论述。

会议中提到，坚持正确办学方向是教育工作的首要任务。还提到教育在区域经济社会发展中扮演着越来越重要的角色，更是因为协同推进全面深化教育改革，必须坚持党对教育事业的全面领导，必须把党的领导优势转化为教育改革创新发展的内生动力。所以我们知道，要将习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人落实到日常教学中，把德育巧妙融入智育、体育、美育、劳动教育全过程。例如，在心理学课程中，引导学生运用专业知识关注社会心理问题，培养其社会责任感；在教育学课程里，通过讲述教育发展历程，增强学生对教育事业的使命感，确保人才培养与国家战略目标紧密结合。

对于乡村教育这一话题，郭常波老师提到乡村学校的老师实际现况不够理想，形成了“乡里想往县里，县里想往市里，市里向往城里发展”的这一流动风波。对现实多种教育的事实发出了讨论，例如四川新高考确立，对学生有了更多更广的选择范围，并对学生思维发展有了更广的提升。

为进一步落实教育高质量发展这一重要工作，我院对各专业、教师团队、课题小组进行工作的整治与合理规划安排，深化教育综合改革也是会议的重要议题。学院计划进一步完善教育评价体系，破除“五唯”顽瘴痼疾，构建科学合理的评价标准，注重学生的全面发展和个性化成长。同时，不断促进学校完善管理体系，落实办学自主权，提升依法治教水平，为教育教学创新提供坚实保障。面对人口结构变化对教育的新挑战，学院将优化教育资源配置，加强学科专业调整，以适应社会发展需求。

会议中，夏院长、李兵书记和部分老师还在会议中提到今年年初Deepseek等一系列的人工智能冲击，将在教育领域将发生翻天覆地的变化，师生们要积极迎接教育革命的到来；教师们要研究学生学什么、如何学，老师教什么、如何教。

会议最后李兵书记总结道，建设教育强国是全党全社会的共同责任，心理与教育学院全体师生要积极担当作为，以实际行动贯彻会议学习精神，为教育强国建设添砖加瓦，努力培养出更多担当民族复兴大任的时代新人。