为进一步加强培养全体教职员工的政治素养，促进思想觉悟提高，按学校党委部署和学院党支部安排，我院于6月11日下午在D2-303会议室组织开展2023-2024-2学期第七次政治理论学习会。会议由我院党支部书记李兵主持，学院全体教职工积极参加。

会议前半程，全体教职工共同学习了三篇文章，题目分别是《以铸牢中华民族共同体意识为主线加强和改进党的民族工作》、《建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态》、《把思想政治工作贯穿教育教学全过程》。

第一篇文章由我院党支部宣传委员、青年教师李君领读。全体认真学习了以习近平同志为核心的党中央作出铸牢中华民族共同体意识这一重大决策部署的战略意义，以及准确把握习近平总书记重要讲话的精神实质和核心要义，并以此来紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识主线推进新时代党的民族工作高质量发展。

李书记领学后两篇文章。第二篇文章中指出，意式形态工作，是为国家立心、为民族立魂的工作，新征程上，我们必须深刻认识意识形态领域的伟大变革，有效防范化解意识形态风险，坚定维护意识形态安全。李书记指出，所谓意识形态就是上层建筑，就是一种观念的集合，强调了意识形态工作的制度保障要更加有力。其中，李书记重点强调，广大教职工也应当居安思危，要注意意识形态领域面临的挑战，避免在日常生活和工作中出现意识形态错误。第三篇文章中，启发各教师要把思想政治工作贯穿教育教学中去，李书记讲到，所谓“大道”、“大智”，皆来源于我国传统文化，并指出教学中带入的思政内容要鲜活起来，不能是死气沉沉的，要学会不断从日常生活中挖掘发现新内容，提升自身涵养的同时，引领启迪学生智慧，激发学生潜在能力，以此也正向反馈教师促进教学，正所谓教学相长也。

会议后半程，进入我院政治理论学习新方法探索之系列宣讲阶段，此次由吕昶贤老师作关于“从现代化历史中读出心理——以梁漱溟《人心与人生》为例”的主题报告。吕昶贤老师以该书籍的目录顺序及其内容作为讲解脉络，挖掘提取其有关内容，依次阐释了作者梁漱溟先生表达的“孔家‘人类心理学’”的内涵，并以此反推延伸到心理学的专业教学中，让书本中的道理与当下实践发生对话与碰撞，点燃了在场教师讨论热情，激发大家对于书本与现实两者间的探讨与思考，反响十分热烈。

此次政治理论学习，全体教职工纷纷表示会加强完善自身政治素养和专业教学能力，将所学理论与实践相结合，切实可行地运用在日常教学工作中，让学院教学育人的成果质量迈上新台阶。